جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي باستحداث خانة جديدة في منصة “بروغريس” خاصة بملفات التحويل للأساتذة بين الجامعات وهي الخطوة التي تأتي في إطار الإستراتيجية المسطرة من طرف الوزارة لرقمنة ملفات القطاع.
وتواصل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مساعيها لرقمنة القطاع والوصول لصفر ورقة بحيث أعدت لهذا الغرض مخطط توجيهي الرقمي في مجال تطوير استعمال الرقمنة بالقطاع والذي يرتكز في مرحلة أولى على رقمنة مختلف أنماط التعلم والحوكمة بمؤسسات التعليم العالي.
ويتناول المخطط التوجيهي الرقمي 7 محاور استراتيجية تدور مواضيعها حول الرقمنة من أجل مرافقة تكوين الأساتذة والرقمنة في خدمة عروض التكوين والرقمنة لدعم نجاح الطلبة وكذا الرقمنة في خدمة نشاطات البحث.
كما يتمحور المخطط حول دور الرقمنة في دعم الهياكل القاعدية الدائمة ودعم إدارة عصرية ومكانة الرقمنة في مجال التبادل الجامعي الوطني والدولي.
وتتفرع محاور المخطط، إلى 16 برنامجا استراتيجيا و102 مشروعا من بينها 46 منصة يمتد إنجازها إلى غاية شهر ديسمبر 2024.
وأبرزت الوزارة بأن مسعى الرقمنة سيكفل القدرة على التقييم المستمر لهذا المسار وترشيده والارتقاء به إلى المستويات المأمولة والتي تقترب من المرجعيات القياسية الدولية المعمول بها في هذا الشأن.
وأطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إلى غاية اليوم 29 منصة من أصل 46 منصة، كان آخرها 6 منصات رقمية ممثلة في منصة في “إسألني” لفائدة التلاميذ المقبلين على اجتياز شهادة البكالوريا، “المكتبة الرقمية” والتي ستمكن الطلبة تمكنهم من الاطلاع وحجز الكتب والعناوين عن بعد ومنصة “#P@doc”، لفائدة طلبة السنة الأولى دكتوراه، لتكوينهم الأساسي في المواد العرضية عن بعد إنجليزية، فلسفة، تكنولوجيات الإعلام والإتصال .
كما تم إطلاق منصة “تسييرالإيواء” والتي ستمكن تمكن من تسيير حركية الطلبة داخل الإقامات الجامعية، ومتابعة هياكل الإيواء لقطاع الخدمات الجامعية ومنصة “تسيير الموارد البشرية للقطاع”، تسمح بمتابعة ملفات المستخدمين الإداريين، ملفات المناصب المالية، متابعة التكوين الخاص بتحسين المستوى وغيرها، ومنصة “متابعة الاستثمارات”، للإطلاع على مدى تقدم المشاريع بمختلف المؤسسات الجامعية.
زينب. ب