جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
التقى وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، بمقر الوزارة بالمرادية، مع المنسق الوطني وأعضاء المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية، بحضور إطارات من الإدارة المركزية ،وذلك مواصلة لسلسلة اللقاءات الثنائية مع الشركاء الاجتماعيين، التي انطلقت بتاريخ 5 ديسمبر 2024، حسب ما أفاد بيان الوزارة ، أمس .
وجدّد سعداوي تأكيده على حرصه، النابع من قناعته الراسخة، على إيلاء العمل التشاركي والإصغاء للشريك الاجتماعي مكانته اللائقة به، لما لذلك من أهمية وأثر في تذليل الصعوبات وتصويب الأداءات، خدمة لقطاع التربية الوطنية ومنتسبيه، وتأتي هذه اللقاءات الثنائية مع الشريك الاجتماعي ضمن هذا المسعى، كونها تشكل فضاءً للتشاور حول المسائل المهنية الاجتماعية المرتبطة بموظفي القطاع، وفرصة لطرح الانشغالات ومناقشتها بغية التكفل بها في إطار التشريع المعمول به.
وفي هذا الصّدد، أشار الوزير إلى أن معالجة الانشغالات التي سيطرحها الشريك الاجتماعي ستتم كما يلي، فبخصوص الانشغالات المرتبطة بملفات تحتاج فيها الوزارة للاستماع إلى باقي المنظمات النقابية، فهذه ستكون محل استماع متواصل لباقي الشركاء الاجتماعيين، أما الانشغالات التي تحتاج إلى تدخّل مباشر من طرف وزارة التربية الوطنية، فسيكون التدخل بالمعاينة ثم اعتماد الحلول الأنسب بعد ذلك،و الملفات التي تحتاج إلى ترتيبات وإجراءات تستغرق وقتا معيّنا، فسيتم إعلام الشريك الاجتماعي بالترتيبات المتخذة.
كما جدّد الوزير دعوته للمنظمة النقابية على غرار المنظمتين النقابيتين اللتين استقبلهما، بالمساهمة من خلال قواعدها في الميدان بالآراء والملاحظات حول مختلف العمليات الوطنية التي تُطلقها وتشرف عليها وزارة التربية الوطنية، كما هو الحال بالنسبة لعملية تقييم الخدمات التي يقدمها النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية، بهدف تحسين وتجويد نوعية تلك الخدمات لفائدة جميع المرتفقين، من مستخدمي القطاع والتلاميذ وأوليائهم.
ومن جهته، ثمّن المنسق الوطني للمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع ثلاثي الأطوار للتربية دعوة الوزارة للقاءات الثنائية مع الشريك الاجتماعي، وقدّم مجموعة من الانشغالات منها ما تعلق بتوظيف العمل التشاركي والتشاور في حل القضايا المتعلقة بموظفي القطاع خاصة على المستوى المحلي،والجانب الاجتماعي والمهني، لاسيما الملفات ذات الطابع الاستعجالي،والعمليات التقييمية للخدمات التي يقدّمها النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية،وانشغالات مرتبطة ببعض الملفات الفردية محل نزاعات للنظر فيها،والجانب البيداغوجي التربوي واقتراح إعادة النظر في بعض النصوص.
وقد أكّد ا الوزير على استمرار التشاور والتنسيق مع الشركاء الاجتماعيين خدمة للقطاع، مشيرا إلى أن ما يُطَبَّق على مستوى الإدارة المركزية في هذا الجانب، والمنبثق من قناعةٍ راسخةٍ، في العمل على إرساء وإشاعة ثقافة العمل التشاركي والتشاوري، خصوصا حول المسائل المهنية الاجتماعية المرتبطة بموظفي القطاع، ينطبق وجوبا على مديرياتها المحلية على مستوى الولايات، على أن يتكفّل المجلس الوطني للمنظمة النقابية كذلك بالإيعاز إلى قواعدها في الميدان بالالتزام بهذا المبدأ في ظل الاحترام المتبادل، والالتزام بالنصوص التشريعية والتنظيمية المعمول بها.
في الختام ذكّر الوزير أن العديد من الانشغالات المطروحة هي محل متابعة من طرف وزارة التربية الوطنية، واتُّخِذت بشأنها خطوات عملية لمعالجتها.
إلتقى سعداوي ، أيضا بالمنسق الوطني وأعضاء النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، بحضور إطارات من الإدارة المركزية.
و في هذا الصدد ثمّن المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني دعوة الوزارة للقاءات الثنائية مع الشريك الاجتماعي، مؤكدا أن هذه المنظمة النقابية الفئوية تأسست لنقل الانشغالات الاجتماعية المهنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني.
زينب. ب