جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بأنه يمكن للطلبة المقبلين على إنجاز مذكرات التخرج في الماستر أو مهندس أو أطروحات الدكتوراه في إطار آلية شهادة مؤسسة ناشئة أو شهادة براءة اختراع الولوج إلى المنصة الرقمية المعروفة باسم “ابتكار” للحصول على كل المعلومات والتفاصيل الضرورية لنمذجة ابتكاراتهم.
وأكدت الوزارة في بيان لها أمس، أنه في إطار تجسيد سياسة قطاع التعليم العالي والبحث العلمي الساعية إلى تثمين الأعمال والمشاريع المنجزة من طرف الطلبة أثناء مسارهم التكويني وهذا تبعا للقرار الوزاري 1275 والمؤرخ في 27 سبتمبر 2022 المتعلق بآلية شهادة مؤسسة ناشئة وشهادة براءة اختراع، تم توجيه مراسلة إلى رؤساء الندوات الجهوية تتضمن إعلام وتوجيه الطلبة للبحث عن حاضنات الأعمال الجامعية والمنصات التكنولوجية والأرضيات التقنية.
وشددت الوزارة على ضرورة القيام بحملات إعلامية وتحسيسية لمرافقة الطلبة المنخرطين ضمن هذه الآلية والذين هم في الأطوار النهائية على اختيار مشاريع التخرج في الماستر أو مهندس أو مواضيع الدكتوراه ذات صلة بالإبتكار من أجل الحصول على وسم مشروع مبتكر أو وسم “مؤسسو ناشئة”.
وكانت وزارة التعليم العالي قد أفرجت نهاية شهر سبتمبر الفارط، عن قرار يحدد كيفيات إعداد مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية – مؤسسة ناشئة من قبل طلبة مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي.
وأوضح القرار رقم 1275 المؤرخ في 27 سبتمبر 2022 أن مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة” يهدف في الأساس إلى خلق جيل من الطلبة رواد الأعمال لهم القدرة والرغبة في التوجه نحو ريادة الأعمال الإبتكارية و خلق المؤسسات الناشئة الخلاقة للثروة و مناصب شغل و التي تعد عملا مريحا يقوم على أسس و دعائم الإبتكار و التكنولوجيا و يهدف إلى إيجاد حل تقني أو تكنولوجي أو رقمي لمؤسسات قائمة أو مؤسسات مستقلة بذاتها .
وتشتمل مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية –مؤسسة ناشئة – على مجموعة من البرامج التدريبية في مجال إعداد مخططات الأعمال موجهة لمرافقة الطلبة المسجلين لإعدادها و التي تسمح لهم بإعداد مذكرة تخرج قابلة للتحويل إلى مشروع مؤسسة ناشئة.
وحسب القرار ذاته، يسمح لطلبة الليسانس و الماستر و الدكتوراه و طلبة الهندسة و الهندسة المعمارية و طلبة علوم البيطرة من مختلف التخصصات والكليات إعداد مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة”.
ويتلقى الطلبة المسجلين في هذا المسعى دورات تدريبية وورشات تكوينية ميدانية حول نموذج الأعمال والتسويق الإلكتروني والمناجمنت والتمويل والمحاسبة .
ويمكن لكل طالب في السنة الأخيرة من مساره التعليمي صاحب فكرة قابلة أن تتطور إلى مؤسسة ناشئة أن يرافق من حاضنة أعمال مؤسسته الجامعية و يناقش مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة.”
ويمكن للطلبة الذين يعدون مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة” تكوين فرق عمل تتكون من مجموعات صغيرة من الطلبة من طالبين إلى 6 طلبة من تخصصات وكليات مختلفة من أجل مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة”.
ويقوم الطلبة المسجلين بإعداد مشاريع مذكرات تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة ” في شكل فكرة مؤسسة ناشئة “ستارت أب”.
ويحصل الطلبة الذين يقومون بإعداد مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية “مؤسسة ناشئة” بعد القيام بعرض ومناقشة مشاريعهم أمام لجنة علمية وخبراء متخصصين في مجال اختصاصهم تضم المؤطر وعضو من حاضنة الأعمال أو دار المقاولاتية وممثل عن الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين على شهادة نهاية الدراسة الجامعية وعلى دبلوم مؤسسة ناشئة بهدف الحصول على وسم “لابل” مشروع مبتكر.
وتسهر إدارة حاضنات الأعمال الجامعية على مرافقة المشاريع الحاصلة على وسم “لابل ” مشروع مبتكر للتحول الفوري إلى مؤسسات ناشئة حاصلة على وسم “لابل” من قبل اللجنة الوطنية لمنح علامة “لابل”.
ويتم تسجيل المشاريع المتميزة في مسابقة وطنية لأفضل المؤسسات الناشئة وتثمن المشاريع الفائزة بدعم مالي مناسب من طرف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والشركاء الإقتصاديين والإجتماعيين المهتمين بالمجال.
زينب. ب