جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
دعت وزارة التربية الوطنية، مدراءها الولائيين لتطبيق الإجراءات التنظيمية الخاصة بعملية التوجيه نحو شعبتي الرياضيات والتقني رياضي بعنوان السنة الدراسية 2023-2024، وهو الأمر الذي يأتي تجسيدا لبرنامج عمل الوزارة، المنبثق عن عمل مخطط عمل الحكومة، والرامي إلى ترقية تعليم الرياضيات في مختلف المراحل التعليمية.
وأوردت وزارة التربية، في مراسلة له لمدراء التربية، إطلعت “الجزائر” على نسخة منها، حول الإجراءات التنظيمية الخاصة بعملية التوجيه لشعبتي الرياضيات والتقني رياضي بعنوان السنة الدراسية 2023-2024: “إلحاقا بالمنشور المتعلق بتشجيع التلاميذ على التوجه نحوشعبتي الرياضيات والتقني رياضي، وتنفيذا لبرنامج عمل وزارة التربية الوطنية ،المنبثق عن عمل مخطط عمل الحكومة ،الرامي إلى ترقية تعليم الرياضيات في مختلف المراحل التعليمية، وتشجيع التلاميذ على الالتحاق بشعبتي الرياضيات والتقني رياضي، وتطبيقا لتعليمات وزير التربية الوطنية ،في هذا المجال،و نظرا للمزايا والآفاق الواعدة، التي توفرها الدولة للشعبتين.”
وتابع :”واعتبارا للمجهودات الكبيرة التي تبذلها الدولة لترقية مكانة الرياضيات والمستجدات الطارئة من مدارس عليا ،مثل المدرسة العليا للرياضيات والمدرسة العليا للذكاء الإصطناعي، يشرفني أن أطلب منكم تطبيق الإجراءات التنظيمية الخاصة بعملية التوجيه نحو شعبتي الرياضيات والتقني رياضي و الواردة في النصوص التنظيمية السارية المفعول”.
وأضاف: “تتمثل هذه الإجراءات في في تلبية رغبات ال5 بالمائة الأوائل من مجموع التلاميذ المقبولين في السنة الثانية ثانوي ،حسب كل جذع مشترك ،مع ضرورة توجيه بقية التلاميذ ،بشكل ينسجم مع المستلزمات البيداغوجية لكل شعبة و يتلاءم مع إمكانياتهم وقدراتهم استعداداتهم على أن يتم توجيه التلاميذ المتميزين في مادتي الرياضيات والعلوم الفيزيائية، إلى شعبتي الرياضيات والتقني الرياضي ، حسب التنظيم المعمول به.
كما شددت، على ضرورة إسداء تعليمات صارمة لمديري الثانويات، بضرورة إحترام لملمح في عملية التوجيه التلاميذ لمعنيين بالشعبتين ،خاصة فيما يتعلق بمعدلاتهم السنوية في مادتي الرياضيات والعلوم الفيزيائية، حيث لا يمكن قبولهم في الشعبتين،إلا إذا كان معدل كل مادة من المادتين يفوق 10/20 على أقل تقدير .
وتمت الدعوة، لقبول كل الطعون التي يتقدم بها التلاميذ و أولياؤهم، الذين يتوفر لديهم الملمح لإعادة توجيههم من شعبة العلوم التجريبية نحو شعبتي الرياضيات و التقني الرياضي .
وشددت وزارة التربية ،على ضرورة إيلاء هذه التعليمية العناية المستحقة وإعلام المعنيين بها بمحتواها لضمان تحقيق الأهداف التربوية المسطرة لها .
زينب. ب