جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
دعت وزارة التربية الوطنية إلى وجوب لتسليم كشوف تقويم الفصل الثالث الخاصة بكل أقسام الطور الإبتدائي في أجل أقصاه اليوم الثلاثاء.
وأوردت وزارة التربية الوطنية في مراسلة لمدراء التربية، اطلعت “الجزائر” على نسخة منها، “يتعين وجوبا تسليم كشوف تقويم الفصل الثالث الخاصة بكل الأقسام بما فيها السنة الخامسة من التعليم الإبتدائي في أجل أقصاه يوم الثلاثاء 20 جوان 2023”.
وتأتي هذه الخطوة، قبيل تنظيم اليوم المفتوح الخاص بتسليم شهادات ودفاتر تقييم المكتسبات لمرحلة التعليم الإبتدائي يوم الخميس، عقب الإمتحان الذي اجتازه أزيد من 920 تلميذ سنة خامسة ابتدائي خلال الفترة الممتدة من 30 أفريل إلى غاية 25 ماي الفارط.
وجاء في المراسلة “بادرت وزارة التربية الوطنية في سياق تنفيذ تعهداتها، ضمن برنامج الحكومة وبالتعاون مع أعضاء الجماعة التربوية بإحداث تحول نوعي لنظام التقييم في مرحلة التعليم الإبتدائي، بالانتقال من نظام تنقيط انتقائي إلى نظام تقييم شامل يوفر مؤشرات كمية ونوعية ضمن مسار يهدف إلى وضع نظام عصري وناجع في كل المراحل التعليمية”.
وتابعت “وتثمينا لهذا المسعى الأول من نوعه في نظامنا التربوي، أطلب منكم التواجد الشخصي ومعاونيكم من رؤساء المصالح والمكاتب بالمدارس الإبتدائية، يوم الخميس 22 جوان صباحا للإشراف على تسليم شهادات ودفاتر تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الإبتدائي والتواصل مباشرة مع التلاميذ وأوليائهم، مع موافاتي بقائمة المدارس المزمع زيارتها والأعوان المكلفين بذلك قبل 22 جوان 2023”.
كما دعت الوزارة مدراء التربية لعقد اجتماع مع مفتشي التعليم الإبتدائي وتكليفهم بالإشراف الشخصي على عملية توزيع شهادات ودفاتر التقييم والمساهمة مع مديري المدارس الإبتدائية وأساتذة السنة الخامسة ابتدائي في شرح وتوضيح التقديرات والتوصيفات المندرجة في دفاتر تقييم المكتسبات لأولياء التلاميذ مع إعلامهم بأن نفس الدفتر موجود على مستوى فضاء الأولياء.
وتتواصل بالموازاة مع ذلك الندوات التقييمية لإمتحان “السانكيام البديل”، بحيث ستنطلق اليوم الندوات التقييمية الخاصة بهذا الإمتحان على المستوى الولائي، سينشطها مدير التربية وسيشارك فيها 60 شخصا من رئيس مصلحة التوجيه والامتحانات أو الدراسات والإمتحانات ومفتش التوجيه المدرسي والمهني و3 مستشارين للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، و4 مفتشين للتعليم المتوسط تخصص مواد، و12 مفتش التعليم الإبتدائي تخصص مواد، و4 مدراء متوسطة، و12 مدير مدرسة ابتدائية عمومية، و12 مدير مؤسسة التربية والتعليم الخاصة و4 أساتذة التعليم المتوسط ممن تسند لهم أقسام السنة الأولى و12 أستاذ السنة الخامسة و6 ممثلين عن المكاتب الولائية لتنظيمات أولياء التلاميذ المعتمدة.
ويُوزع مدير التربية تقارير المقاطعات التفتيشية على الورشات التي تتولى دراستها وحوصلتها ورفعها يوم 22 جوان إلى رئيس الندوة الجهوية.
وتهدف عملية تقييم امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الإبتدائي، إلى تعزيز المسعى المعتمد لتحسين مردود المنظومة التربوية الوطنية ويضاف لها تحقيق مسار تغيير متدرج في نظام التقييم التربوي، يسمح بإحداث تحول نوعي لعملية التقييم بسيرورة متواصلة، ديناميكية ودائمة تستجيب لكل الانشغالات المطروحة للوصول إلى وضع نظام تقييم وطني عصري وناجع، يُمكن من جمع المعطيات حول التعلّمات وتحليلها وتفسيرها لاتخاذ القرارات المناسبة.
زينب. ب