جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
قامت وزارة التربية بتخصيص مبالغ الإطعام للفصل الثالث، لتسديد ديون المتوسطات والثانويات من كهرباء وغاز وماء وإنترنت وترميم وصيانة الهياكل.
وأوضح وزير التربية الوطنية محمد واجعوط، في تعليمة وجهها إلى مدراء مديريات التربية بخصوص ميزانية تسيير المؤسسات التعليمية، أنه “تقرر تعديل ميزانية تسيير المؤسسات التعليمية من متوسطات وثانويات عن طريق اعادة استغلال الاعتمادات المخصصة للتغذية المدرسية”، وأكد وزير التربية محمد واجعوط خلال إشرافه على ندوة مرئية عن بعد مع مديري التربية الولائيين، أنه “سيتم إعادة توزيع ميزانية التسيير للمؤسسات التربوية وتوجيه الاعتمادات المالية المخصصة للتغذية المدرسية والخاصة بالفصل الثالث لسد العجز المسجل في نفقات التسيير بتحويلها إلى الخدمات المشتركة”.
وتجدر الإشارة أن هذه الأغلفة المالية لم تستهلك بسبب غلق المدارس والمؤسسات التربوية بسبب تعليق الدراسة لمنع تفشي فيروس “كورونا” المستجد “كوفيد19” وذلك تطبيقا لتعليمات رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون، وأشار وزير التربية الوطنية محمد واجعوط أن إعادة تحويل الميزانية عن طريق تخصيص ضمن اعتمادات للموصودة بعنوان الخدمات المشتركة لتغطية العجز المسجل في نفقات التسيير لذات لاختصاص، موضحا انه بذلك تتمكن المصالح المركزين من اعادة التوزيع العادل والناجح لمجموع هذه المبالغ بالشكل الذي يلي متطلبات المؤسسات لتغطية العجز المسجل في مختلف البواب المتعلقة بالأعباء والترميمات المستعجلة.
كما وجه الوزير توجيهات في ذات التعليمة تنص على وضع النفقات الضرورية كأولوية بالعناية التامة في تمويلها ضمن هذه العملية والمرتبطة بتوفير الوسائل البيداغوجية والمدرسية الضرورية، وبالتكاليف الملحقة من كهرباء وغاز وماء ، مع ضرورة دعم الصيانة والنظافة بعنوان صيانة المباني، وشدد واجعوط على الامتثال إلى القواعد والاجراءات الرامية الى تجسيد الصرامة الميزانية ووضعها موضع التنفيذ خلال عملية التخصيص للانفاق العام.
وفي ذات الصدد، أمر بتجنب المصاريف غير الضرورية التي ليس لها أثر مباشر على تحسين ظروف تمدرس التلاميذ، وترشيد عمليات اقتناء واستهلاك لوسائل والأدوات المكتبية مع التحكم في تسيير المخزون، وكذا التقليص والترشيد في الأعباء الخاصة المتعلقة باستخدام بعض الخدمات مثل الهاتف، الكهرباء، الماء، المكيفات الهوائية، التدفئة وغيرها.
تنظيم جلسات محلية ووطنية لإعادة النظر في المناهج التربوية
وفي سياق آخر، كشف وزير التربية الوطنية، محمد واجعوط، عن تنظيم جلسات محلية وجهوية وذلك تحضيرا للجلسات الوطنية لإعادة النظر في المناهج التربوية.
وقال الوزير واجعوط في تصريح له “إن وزارة التربية الوطنية وزعت على الفاعلين والشركاء الاجتماعين وكذا أصحاب الاختصاص وثيقة من أجل تشخيص المنظومة التربوية، والوقوف على ما هو إيجابي وما يحتاج إلى تحسين”، مشيرا إلى أن “توزيع هذه الوثيقة يشمل الشركاء الاجتماعيين، الأساتذة وأصحاب الاختصاص وكذلك ممثلي أولياء التلاميذ”.
كما أكد المسؤول الأول في قطاع التربية على أن مسودة تشخيص المنظومة التربوية “ستنبثق منها رؤية مجددة لما ستكون عليه المنظمة التربوية، سواء تعلق الأمر بالمناهج أو بالبرامج ومحتويات الكتب”، موضحا أن “كل هذه الإجراءات والمشاورات تأتي من أجل تحسين وجعل المنظمة التربوية ترقى إلى ما نصبوا إليه، وستكون هنالك جلسات على مستوى المحلي ثم على المستوى الجهوي وعلى المستوى الوطني أيضا”.
أميرة امكيدش