جريدة الجزائر اليومية الجزائرية
مقالات مشابهة
أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي التقرير النهائي الذي يتضمن التوصيات الخاصة بتعميم اللغة الإنجليزية في الجامعات الجزائرية، مبرزة أهم التوصيات الخاصة بتعميم اللغة الانجليزية في المؤسسات التعليمية بعد استكمال النتائج المتحصلة عليها من تحليل الاستمارات والبيانات والنقاشات التي تمت على مستوى 26 مؤسسة جامعية.
تضمن التقرير التدابير التي سيتم تطبيقها على المدى القصير على مستوى الدكتوراه بداية من الموسم الجامعي 2019 / 2020، وكذا الأنشطة التي ستقام على المدى القريب والبعيد كإنشاء مدارس الدكتوراه في اللغة الانجليزية المتخصصة في المناطق الأربع للوطن شرق، غرب، وسط وجنوب، ومراجعة النظام القانوني الخاص بمراكز التعليم المكثف للغات، واقتراح الاستمارات الخطوط العريضة حيث يقوم الأساتذة بإعداد برامجهم الخاصة بهم وهذا ما يفسر الاختلاف المتباين بين المواصفات الشخصية للمتخرج على غرار غياب برامج مفصلة ذات أهداف واضحة.
وفي سياق متصل، من بين هذه التدابير تطبيق الإطار الأوروبي المشترك للمراجع اللغوية في طور الدكتوراه بداية من الدخول الجامعي القادم، وكذلك تقديم شهادة b2 كشرط لاستكمال أطروحة الدكتوراه ومناقشتها، وجاء في التقرير ضمن التدابير التي سيتم تطبيقها على المدى القصير”اشتراط معدل 12/20 في مادة اللغة الانجليزية في الباكلوريا ” و”علامة 11/20 أو أكثر دون استخلاف للالتحاق بمستوى “الماستر”.
وبذات الصدد، تضمنت التوصيات اشتراط معدل 12/20 في مادة اللغة الإنجليزية في البكالوريا، وكذلك اشتراط الحصول على علامة 11/20 أو أكثر دون استخلاف للالتحاق بالماستر، وزيادة الحجم الساعي مابين20 و25 ساعة أسبوعيا، ومن بين التدابير المقترحة زيادة الحجم الساعي إلى 3 ساعات منها 1.30 حضوريا و1.30 عن بعد، وكذلك رفع معامل اللغة الإنجليزية.
أما في الأنشطة التي ستقام على المدى القريب، فاتخذت جملة من التدابير التي سيتم تطبيقها على المدى القصير أساسا على مستوى الدكتوراه، مثل تجيد لجنة تكثيف اللغة الانجليزية التي ستتكفل بالتفكير والمتابعة، في حين سيتم على المدى المتوسط إلزامية تكوين الأساتذة الجدد المتربصين من خلال خلال سياسة بيداغوجية مرافقة وورشات من اجل مرافقتهم على تطوير و هيكلة التكوينات باللغة الانجليزية، وتشجيع إنشاء “الركن الأمريكي” في عدد من جامعات الوطن تعزيز التعاون أيضا مع “المجلس البريطاني” من خلال برامج التعاون و الاتفاقيات مع المؤسسات الجامعية، بالإضافة إلى إنشاء “مصلحة التعليم عن بعد” مجهزة بالوسائل الضرورة و مهمتها تكوين الأساتذة و تصميم دروس اللغة الانجليزية عبر خط الأنترنت.
ودعا التقرير إلى توجيه التعاون نحو البلدان الانجلوفونية، وتم تحديد هدف بعيد المدى يكفل إتقان اللغة الانجليزية لكل المتحصلين على شهادة الليسانس، أما بخصوص الأنشطة المبرمجة على المدى البعيد، فأصدرت تعليمة وزارة التعليم العالي جملة من الأهداف لبلوغ الهدف الاستراتيجي والاستعداد له ، وكشفت الوزارة الوصية عن تكوين 10 ألاف من أساتذة اللغة الانجليزية لضمان تعليم ذي جودة في جميع التخصصات، حيث اشترطت إتقان اللغة الانجليزية للإقلاع على مستوى الجامعات الجزائرية مع وصول حاملي الباكالوريا محضرين جيدا منذ الابتدائي ، وأبرزت التعليمة أن اجتماع جميع الشروط المنوهة رهان تطور المستقبل للجامعات الجزائرية.
أميرة أمكيدش